教你解读孩子最初的语言

    05-31更新人看过

      “朵朵,笑一下,看看爸爸,哦、哦、哦!笑了,笑了,真亲!”、“给爸蹬蹬小脚丫子!”……方建业在女儿的小床边戏逗着小家伙,听到女儿咿咿呀呀的回应着他,看到宝宝手舞足蹈的那样高兴,心里跟喝了蜜似的,戏逗的声音变得很温柔很温柔。陈蓉看到这动人的情景,不失时机的夸奖到:“方建业,最近表现不错嘛!我们宝宝语言能力的培养你功不可没!”

      我们知道,大多数宝宝要到1岁左右才会说话。那么,是不是在宝宝1岁之前对他说话的事就可置之不理呢?当然不是。其实,宝宝学习说话是从零岁开始的,我们必须细心的解读他最初的语言。

      你知道吗?

      宝宝能说话只是说明了语言发育到了最后的表达阶段,在这之前为了会说话,宝宝要经过相当长时间的准备,也就是说,儿童在自己学会说话之前,是先学会发音和理解语言,这一特定时期叫“语言的准备期”或者“语言的发生期。”

      ☆哭声是最初的语言

      宝宝一生下来就会哭,这是他的第一次发音,也是宝宝最初的语言,以后当饿了或感到不舒服的时候也会哭,哭表示发音器官已为言语的发展做好准备,同时哭又使发音器官进一步受到锻炼。人们经常说“哭是小孩子的主要工作”,某种意义上来说哭也是一件好事。家长们没必要一见孩子哭就抱起来哄着,生怕哭坏了孩子,这样做反而会把孩子惯坏。

      (插入婆媳对话)

      ☆宝宝已有声音分辨力

      1个月的婴儿已经能够分辨出噪音和其它声音之间的区别,如在他哭闹的时候,听到有人在对他讲话,他会暂时停下不哭。到2~3个月时,婴儿就开始懂得别人说话声音中流露出来的感情:听到愤怒乃至斥责的生硬,他会哭起来;如果是温柔而友善的声音,他会微笑且咿咿呀呀地响个不停。他们还能区别熟悉和不熟悉的声音以及男声和女声。

      ☆要懂孩子哭的不同意思

      孩子满月后,语言基本上仍是以哭声来表示,不过这时候的哭声就有了一定的意思了,孩子会通过不同样的哭声来表达不同的要求,所以我们大人一定要听懂他的这一特殊语言。

      一般情况下,疼痛引起的哭声,往往是事先并没有呜咽或缓慢的哭泣做过度就突然大声哭起来,期间还会有较长时间的屏气,会把小脸憋紫;婴儿由于饥饿或口渴时的啼哭,是闭着眼睛,嘴向左右做觅食动作或一个劲的吸吮指头,双脚猛蹬,哭声响亮,没有停止的意思;要是尿湿了或有其它不舒服,宝宝的哭声往往是持续不断、悲悲切切,而且要委屈地流泪;如果是醒后想寻找母亲,他的哭就是哭哭停停、哼哼叽叽;若是哭而无泪,脸上也没有痛苦的表情,哭声听起来抑扬顿挫,常在听到大人声音时哭声反而更响,那就是为了唤起大人的注意,要人们来关注一下他。

      ☆开始最简单的“语言”

      到2~3个月时,宝宝的哭声明显减少了。2个多月时,尽管宝宝的发音器官不完善有关婴儿高兴时会发出1~2个韵母声如“а、u、i”。特别是在高兴时或者在大人的逗引下表现得更加明显,发出的韵母声,主要是基本韵母,大多是一张嘴气流从口腔中出来就能发出的音,不需要舌、唇较多的运动,。

      3个多月时,婴儿发音明显增多,情绪好时常常会主动发音,有时还会在成人的逗引下发出笑声。当他们身体舒服时,如妈妈跟他说话和戏逗他的时候,他会表现的很愉悦,嘴里还会发出“哦”、“啊”的声音;如果妈妈用温柔的又适当延长得声音对他说话(最好是类似孩子模仿孩子的咿咿呀呀声),宝宝就很高兴地来回应你,同时眼睛会看着你。这样的互动在宝宝满月时就可以进行,利用宝宝的自我感觉良好对其进行发声练习。

      您知道吗?

      宝宝这个时候发出的声音还不能算是严格意义上的语言,人们通常把它称作“咿呀声”,它是语言的萌芽,是儿童和成人相互交流的一种形式。

      于博士温馨提示

      孩子从零岁就开始了语言的发育,家长就要帮助孩子在这时期发展语言。对于1~3个月的婴儿来说,家长要记住的是无论你在给孩子做什么事情时,一定要对孩子说话,尤其当孩子主动地向你发出“咿、啊”声音时,你要给以相应的应答。当你抱着孩子时,要同孩子亲切地说话,用不同的声调和手势和他交流,这样对他的语言发展和听觉发展都有好处。


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